浅谈数学命题的推广

• 作者: 汪纯中
• 来源期刊: 中学数学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 数学命题 结论 个数 一般化 推广 条件 联系 正确 分组 限制
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: F002,1-3
• 页数: 4页
• 分类号: G633

摘要

数学命题一般都由“条件”和“结论”两部分组成．正确的命题揭示了“条件”与“结论”之间的必然联系．一个数学命题的条件改变了，其结论也往往随之发生相应的变化．把一个数学命题中的某些特殊的条件一般化(比如取消某些条件过强的限制)，从而得到更普遍的结论，叫做数学命题的推广。