有关建构“师生互动”课堂模式，优化教学过程的几点启示

• 作者: 李伟锋
• 来源期刊: 中国教育与教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂模式 师生互动 优化教学过程 建构 课堂教学内容 素质教育 教育科学 教学观念 教育理念 以人为本 课堂气氛 心理效应 学生发展 设计 学习 外化 思维 尊重 创设
• 年，卷（期）: zgjyyjx_2005,（1）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伟锋		12	19	2.0	3.0