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摘要:
公共选修课是可以根据学生的兴趣爱好,跨学科、跨专业自主选择学习的一种课程形式。目前我国高校在公共选修课领域存在许多问题:课程结构不尽合理,学科门类不够全面;师资力量薄弱,授课教师职称偏低;教学质量难以监控和评价。为了加强公共选修课的管理,应完善选课与修课制度,优化课程体系结构,严格新开课程的审批手续;加强授课质量的监控和评价,使高校公共选修课的管理更有序、科学、合理。
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文献信息
篇名 高校公共选修课的管理对策
来源期刊 中国科教博览 学科 教育
关键词 公共选修课 管理 教学质量
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文博 浙江林学院教务处 4 22 2.0 4.0
2 冯祖琴 浙江林学院教务处 6 42 2.0 6.0
传播情况
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
公共选修课
管理
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教博览
月刊
1811-8755
51-1364/N
成都市中和朝阳路343号
出版文献量(篇)
842
总下载数(次)
3
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