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新教师预演式"说课"的策略
新教师预演式"说课"的策略
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摘要：
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新教师上好医学机能学实验课的认识与思考
医学机能学实验
新教师
教学
试论新教师角色转换中的问题及对策
新教师
角色转换问题
解决策略
美国新教师入门指导计划:改善新教师流失问题
新教师
入门指导计划
高校"两课"新教师的主要困惑及其应对之策
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新教师
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合肥师范学院学报
主办单位：
合肥师范学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1674-2273
CN：
34-1303/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市莲花路1688号
邮发代号：
26-59
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
4307
总下载数（次）
13
总被引数（次）
15106
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