体育课堂教学艺术性的研究

• 作者: 吴忠舜
• 来源期刊: 黄山学院学报
• 学科: 体育
• 关键词: 体育课堂教学 艺术性 教学效果
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G807.01
• 字数: 2162字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-447X.2005.06.044

摘要

体育课堂教学是在一个复杂多变的动态环境中进行的.教学中的不确定性因素较多,教师的教学行为具有很大的主观能动性,这为教师实现艺术性教学创造了有利的条件.同时,体育教学中,教学行为与学习行为是同步作用的,这就要求整个过程中,各教学要素必须达到最优化的结合,从而发挥各种教学艺术的综合效益,取得最佳的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴忠舜	黄山学院体育系	7	21	3.0	4.0