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漫画是一种独特的艺术形式,它以夸张有趣的造型、丰富深刻的思想内涵、简洁生动的绘画语言、幽默风趣的艺术风格被广大群众所接受和喜爱,这其中也包括我们的教育对象(中小学生)。我在教学中如何利用这一资源,对学生进行教育呢?
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文献信息
篇名 利用漫画教学培养学生的创新思维
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 漫画教学 培养学生 创新思维 利用 艺术形式 思想内涵 绘画语言 艺术风格 幽默风趣 中小学生
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G633.2
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研究主题发展历程
节点文献
漫画教学
培养学生
创新思维
利用
艺术形式
思想内涵
绘画语言
艺术风格
幽默风趣
中小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
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