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利用漫画教学培养学生的创新思维
利用漫画教学培养学生的创新思维
作者:
王智
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
漫画教学
培养学生
创新思维
利用
艺术形式
思想内涵
绘画语言
艺术风格
幽默风趣
中小学生
摘要:
漫画是一种独特的艺术形式,它以夸张有趣的造型、丰富深刻的思想内涵、简洁生动的绘画语言、幽默风趣的艺术风格被广大群众所接受和喜爱,这其中也包括我们的教育对象(中小学生)。我在教学中如何利用这一资源,对学生进行教育呢?
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创新思维
利用有效策略培养学生的创新思维
数学教学
创新
思维能力
小学教学中学生创新思维的培养
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创新思维
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文献信息
篇名
利用漫画教学培养学生的创新思维
来源期刊
新教育(吉林)
学科
教育
关键词
漫画教学
培养学生
创新思维
利用
艺术形式
思想内涵
绘画语言
艺术风格
幽默风趣
中小学生
年,卷(期)
2005,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34
页数
1页
分类号
G633.2
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
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G指数
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王智
1
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2005(0)
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节点文献
漫画教学
培养学生
创新思维
利用
艺术形式
思想内涵
绘画语言
艺术风格
幽默风趣
中小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育(吉林)
主办单位:
吉林省教育学会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
长春市人民大街6795号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1738
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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