借助提问,激活英语课堂

• 作者: 张忠魁 杨全喜
• 来源期刊: 河南机电高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂 提问 策略与技巧
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1981字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2093.2005.01.040

摘要

如何激活沉闷的英语课堂,提问是最好的方法之一.文章从分析教师提问存在的问题入手,进而提出了四个课堂提问的策略与技巧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨全喜	河南师范大学外语部	5	4	1.0	2.0
2	张忠魁	上海交通大学外国语学院	4	4	1.0	2.0