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摘要:
综合实践活动作为一门全新的综合课程,其独特的课程价值就在于学生的亲历和体验。其一般教学流程为:确定主题,制订方案.实施研究,成果交流,拓展延伸。其中,成果交流是指学生围绕主题进行广泛的调查研究.取得了大量的第一手信息和资料,将资料和信息进行整理归纳之后得出的结论和意见进行汇报交流、展示的过程。
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文献信息
篇名 谈综合实践活动中成果交流的常见形式
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 综合实践活动 综合课程 小学 成果交流 调查报告 课程改革
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G623.9
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动
综合课程
小学
成果交流
调查报告
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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