儿童业余钢琴教育误区简析

• 作者: 沈周忆
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 钢琴教育 误区 教学师资 教学效果 儿童 教育误区 钢琴 业余 教育存在 最大限度
• 年，卷（期）: ysjy_2005,（4）
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: J624.1

摘要

儿童业余钢琴教育存在的误区应引起社会各界、特别是家长的重视。我们应全方位、最大限度地开发儿童身心潜能，提高儿童的综合素质，因此，家长们对自己的孩子是否要学习钢琴，应根据孩子的实际情况，综合各方面因素，三思而后行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈周忆	宁波大学基础教育学院	2	1	1.0	1.0