校本课程的评价

• 作者: 孟宪平
• 来源期刊: 福建职业与成人教育
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程开发 评价 职业学校 学生发展 专业特点 学校办学 专业特色 课程资源 课程实施 职业教育
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟宪平		17	48	3.0	6.0