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遵循教学原则提高综合职业能力
遵循教学原则提高综合职业能力
作者:
孙承东
杨德春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
《机械基础》是机电一体化专业的一门专业基础课,它是融静力学、材料力学、机械原理、机械零件、材料和热处理等有关内容为一体的综合性课程,它是学习车工、铣镗工、磨工、汽车维修、摩托车维修等课程的基础.中等职业学校教育教学的根本特色是学生在掌握必需的文化知识和专业知识的同时,培养熟练的职业技能和适应职业变化的能力.因此,为实现本课程的教学目标,突出综合职业能力的培养,应力求遵循的几个原则.
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文献信息
篇名
遵循教学原则提高综合职业能力
来源期刊
现代教育
学科
关键词
年,卷(期)
2005,(23)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
64
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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1
孙承东
1
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2005(0)
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二级参考文献(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育
主办单位:
山东省职业教育与成人教育研究所
山东省高等教育自学考试办公室
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-9085
CN:
37-1393/G4
开本:
大16开
出版地:
山东省济南市和平路84号
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
2164
总下载数(次)
4
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