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摘要:
动作技能反馈是体育教学中动作技能形成的催化剂,它对于完成体育教学任务和提高教学质量有着重要的促进作用.笔者就体育教学中动作技能反馈的方法、要求及意义进行了探讨.结果表明在体育教学中应根据学生的身心特点,遵循反馈要求,把各种反馈的方法有机地结合起来,才有助于动作技能的形成.
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文献信息
篇名 动作技能反馈在体育教学中应用的探讨
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 体育
关键词 体育教学 技能反馈 身体练习
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 G807.4
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1 吴冰 莆田学院体育系 15 92 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
技能反馈
身体练习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
总下载数(次)
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