护理技能教学中应用录像反馈式教学的应用效果观察

• 作者: 刘卿 孙秀芹
• 来源期刊: 中国保健营养
• 学科: 医学
• 关键词: 录像反馈式教学 护理技能 具体应用
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 293
• 页数: 1页
• 分类号: R47-4
• 字数: 621字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨护理技能教学中应用录像反馈式教学的应用效果并进行比较分析.方法 选取自2015级护理专业学生共200名作为本次研究对象.依据盲选平均分方法将200例护理专业学生分为两组,分别是研究组(n=100)与对照组(n=100).在护理技能教学中,对照组给予常规护理技能教学方法,研究组应用录像反馈式教学方法.结束研究后,将两组护理专业学生的相关数据进行对比分析.结果 两组护理专业学生分别给予不同的护理技能教学方式,研究结束后,将两组护理专业学生的技能考试成绩进行对比,研究组明显优于对照组,P<0.05,有显著差异有临床统计学意义,表示应用录像反馈式教学于护理技能教学中的效果显著.结论 护理技能教学中应用录像反馈式教学的应用效果显著,值得临床推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙秀芹		5	10	3.0	3.0
2	刘卿		4	6	2.0	2.0