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录像反馈法在医学教学中的应用
录像反馈法在医学教学中的应用
作者:
张志永
郑守华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
录像反馈法
医学教学
多媒体教学
摘要:
目的:探讨录像反馈法在医学教学中的积极应用的方法及体会。方法:收集某高校42名2011级全日制本科临床医学生作为研究对象,将所有研究对象按照近期的考核成绩从高到低排序,将成绩相邻两名受试者配成1对,共21对,然后将每对中的2个人随机分配到试验组和对照组。其中,对照组运用传统纸笔记录方式,试验组采用录像反馈式教学法,利用VCD及教学讲解心肺复苏内容,教学2周,每周2节课时,2周后,根据两组受试者的技能操作考核成绩及对教育方法的满意度和有效率来判断两组的教学差异。结果:对照组在考核成绩方面低于试验组,在学习兴趣、满意度、认真程度的有效率方面,对照组均低于试验组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:录像反馈教学在医学教学中对学生的学习兴趣、满意度、认真程度以及学生的考核成绩均有积极作用,值得在医学教学中推广应用。
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文献信息
篇名
录像反馈法在医学教学中的应用
来源期刊
中国医学创新
学科
关键词
录像反馈法
医学教学
多媒体教学
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
医教科研
研究方向
页码范围
84-86
页数
3页
分类号
字数
3157字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-4985.2015.03.029
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张志永
19
136
6.0
11.0
2
郑守华
33
92
7.0
8.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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医学教学
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学创新
主办单位:
中国保健协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4985
CN:
11-5784/R
开本:
大16开
出版地:
北京市丰台区菜户营58号财富西环15A05室
邮发代号:
82-189
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
33376
总下载数(次)
19
总被引数(次)
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