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摘要:
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教师要创造性地使用英语教材
教材内容
创造性使用
活学活用
在小学数学中如何创造性地使用教材
小学数学
课程资源
创新教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创造性地使用语文教材
来源期刊 教学月刊(小学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 评析与反思
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G4
字数 2964字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2005.02.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨雪莲 29 3 1.0 1.0
2 孙向云 9 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
月刊
chi
出版文献量(篇)
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3003
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