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苏区社会教育的特点及评价
苏区社会教育的特点及评价
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摘要：
党在根据地时期对苏区进行了史无前例的大规模的文化改造活动,本文以扫盲为切入点,分析了苏区社会教育的基本情况,对其特点、问题与教训在深入分析的基础上作出了初步的评价.
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文献信息
| 篇名 | 苏区社会教育的特点及评价 | ||
| 来源期刊 | 党史文苑：下半月学术版 | 学科 | 历史 |
| 关键词 | 社会教育 中央苏区 中国共产党 土地革命时期 | ||
| 年，卷（期） | 2005,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 28-29 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | K263 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
社会教育
中央苏区
中国共产党
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期刊影响力
党史文苑：下半月学术版
主办单位：
中共江西省委党史研究室
江西省中共党史学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-6646
CN：
36-1173/D
开本：
出版地：
南昌市二经路2号三楼
邮发代号：
44-47
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4858
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