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摘要:
在生物学教学中,激励机制是调动学生积极性的重要手段.创设生动的教学情景和民主、宽松的教学气氛,挖掘教材的兴趣因素,采用直观性和启发性教学,设疑,关注大自然等,都可收到良好效果.
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文献信息
篇名 生物学教学中的激励机制
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 生物学教学 激励机制 积极性
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 G642
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研究主题发展历程
节点文献
生物学教学
激励机制
积极性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
总下载数(次)
0
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