论文降重
免费查重
推荐文章
浅谈历史课导语设计
导语
教学内容
兴趣
浅谈历史课学生兴趣的激发和培养
初中历史课
兴趣
激发
培养
浅谈课改下初高中历史课的衔接
历史课
衔接
形象思维
抽象思维
浅谈学生历史课学习兴趣的培养
历史
学习兴趣
师生关系
教学过程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 浅谈历史课的设置 | ||
| 来源期刊 | 安徽教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 历史课 活动课 口头表达能力 新课程目标 新课程改革 教学效果 课程设置 情感态度 教学效益 反映能 | ||
| 年，卷（期） | ahjy_2005,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 43-43 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.51 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2005(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
历史课
活动课
口头表达能力
新课程目标
新课程改革
教学效果
课程设置
情感态度
教学效益
反映能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
主办单位：
中共安徽省委教育工委
安徽省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-6149
CN：
34-1007/G4
开本：
16开
出版地：
合肥市合作化南路金环花园27号楼
邮发代号：
创刊时间：
1952
语种：
chi
出版文献量（篇）
5315
总下载数（次）
3
期刊文献
相关文献
推荐文献
