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摘要:
新课标理念的要义之一就是让学生主动学习,生动活泼地发展.随着学习化社会的到来,教师的重要使命就是要善于捕获学生灵感的火花,鼓励学生敢于“异想天开”,使他们能够不断更新自我、超越自我,从容应对挑战.
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文献信息
篇名 由课本上一道题所想到的
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 课本 学习化社会 主动学习 课标理念 超越自我 应对挑战 学生 活泼 教师
年,卷(期) zxlkzh_2005,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G633.6
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1 王思江 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课本
学习化社会
主动学习
课标理念
超越自我
应对挑战
学生
活泼
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
总下载数(次)
10
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