感悟体验 张扬个性——《我家住在大海边》教学谈

• 作者: 谢淑丽
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 《我家住在大海边》 感悟体验 张扬个性 《语文课程标准》 形成和发展 语文阅读教学 语文素养 个性化行为 重要目标 重要途径 情感活动 审美乐趣 情感熏陶 实验教材 学生 实验稿 第一册 北师大 课文
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

语文课程的重要目标是致力于学生语文素养的形成和发展，语文阅读教学更是语文素养的形成和发展的重要途径。《语文课程标准》(实验稿)强调：“阅读是学生的个性化行为……应让学生在主动积极的思维和情感活动中．加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶．获得思想启迪．享受审美乐趣。”我在教学《我家住在大悔边》(北师大实验教材第一册)这篇课文时，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢淑丽		2	0	0.0	0.0