论物理学史的教育功能

• 作者: 尹精琴
• 来源期刊: 新乡师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 物理学史 科学素质
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 138-140
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

在物理教学中适度引入物理学史，发掘物理学史的教育功能，不仅可以优化教学过程，而且可以提高学生的科学素质，同时还能对学生有效地进行品德教育、审美教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹精琴	河南师范大学物理与信息工程学院	6	35	3.0	5.0