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摘要:
习题讲评课无论是在新课讲授过程中,还是在第一轮复习和第二轮复习中,都是常见的课型。本文就高三进行第二轮复习时,阐述在生物习题讲评过程中,渗透对同学们学习方法的指导,以供大家参考。
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高中生物
习题评讲
针对性
主体性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生物习题讲评课渗透学法指导探微
来源期刊 实验教学与仪器:高中版 学科 教育
关键词 习题讲评课 学法指导 生物 第二轮复习 第一轮复习 讲授过程 学习方法 新课 课型 高三
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G633.8
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳红 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
习题讲评课
学法指导
生物
第二轮复习
第一轮复习
讲授过程
学习方法
新课
课型
高三
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验教学与仪器:高中版
月刊
1004-2326
43-1094/G4
长沙市赤岭路9号长沙理工大学风
出版文献量(篇)
345
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2
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