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摘要:
在课堂教学中经常出现学生智力疲劳的现象,本文针对此现象分析了学生产生智力疲劳的原因,在此基础上提出了消除智力疲劳的策略.
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内容分析
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文献信息
篇名 学生智力疲劳的诱因与对策
来源期刊 中学生物学 学科 教育
关键词 智力疲劳 诱因 对策
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 生物学教学研究与实践
研究方向 页码范围 22-23,36
页数 3页 分类号 G633.91
字数 3608字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-7586.2005.03.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张维清 6 1 1.0 1.0
2 郭同江 1 1 1.0 1.0
传播情况
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
智力疲劳
诱因
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物学
月刊
1003-7586
32-1232/Q
大16开
南京市文苑路1号
28-68
1985
chi
出版文献量(篇)
6972
总下载数(次)
21
总被引数(次)
8150
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