谈信息时代的课堂教学模式

• 作者: 姜松洲 李永胜
• 来源期刊: 中国科技成果
• 学科: 教育
• 关键词: 教学论 "主持人"教学模式
• 年，卷（期）: 2005,（18）
• 所属期刊栏目: 学术交流
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3226字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3772/j.issn.1009-5659.2005.18.025

摘要

"教"本无定法.身处新时代、面对新课改作学生的级伙伴,根据不同的教学内容,采用相应的模式效仿"节目主持人",花样多变,坚持"学"为主体,以问作导、以学定教,巧取各家之长,必将成为学生喜欢的老师.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜松洲		2	1	1.0	1.0
2	李永胜		1	1	1.0	1.0