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开放质疑生成
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引导学生质疑生成,提高小学数学课堂价值
小学数学
质疑生成
教学策略
质疑《〈语言的演变〉质疑》
<〈语言的演变〉质疑>
语音、词汇、语法的演变
雅言
方言
在生物教学中要多质疑敢质疑
质疑
读书法
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小学数学课堂培养学生质疑能力探究
小学数学教学
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期刊影响力
小学教学
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-277X
CN：
41-1394/G4
开本：
出版地：
郑州市顺河路11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
14479
总下载数（次）
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总被引数（次）
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