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摘要:
通过对护理本科教学中素质教育的实践研究,从专业情感、专业技能、学习能力、沟通能力等方面总结教学经验,在提高学生综合素质方面收到一定的成效.
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深化教学改革培养高素质护理人才
护理教育
高素质
护理人才
高素质护理人才的培养
高素质
护理人才
培养
探索教学新思路,着力高素质应用型人才的培养
高职高专
教育观念
教学管理
高素质护理人才的培养
高素质
护理人才
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 拓新护理教学思路培养综合素质人才
来源期刊 辽宁中医学院学报 学科 医学
关键词 护理教学 素质教育 综合能力
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 新思路
研究方向 页码范围 303-303
页数 1页 分类号 R248.9
字数 2045字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-842X.2005.03.092
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘静茹 19 60 4.0 7.0
2 李秀芳 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
护理教学
素质教育
综合能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁中医药大学学报
月刊
1673-842X
21-1543/R
大16开
辽宁省沈阳市皇姑区崇山东路79号
8-179
1999
chi
出版文献量(篇)
17678
总下载数(次)
39
总被引数(次)
91845
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