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"读、译、悟、练"文言文四步教学法
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让孩子赢在文言文上——文言文教学之我见
文言文
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文献信息
篇名 文言文读练一则
来源期刊 现代语文(初中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目 边读边练
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 1025字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8024-B.2005.11.027
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现代语文(学术综合)
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