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摘要:
职高学生素质良莠不齐,所有职校必须正视问题学生的管理.本文从分析问题学生的心理特征和成因入手,提出了问题学生转化和管理的对策.
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三渠道做好问题学生的德育管理
班级
问题学生
实施德育
几点做法
中职学校“问题学生”的教育转化问题初探
中职“问题学生”
形成原因
教育转化
感化“问题学生”
留守儿童
单亲孩子
问题学生
浅谈新时期差异问题学生的均衡管理策略
差异问题学生
均衡管理
班主任
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职高问题学生德育管理初探
来源期刊 中等职业教育 学科
关键词 职校 问题学生 心理特征 对策
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 德育纵横
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号
字数 5222字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2005.04.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史小明 2 3 1.0 1.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
职校
问题学生
心理特征
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
半月刊
chi
出版文献量(篇)
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