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摘要:
针对目前高等工科院校课程考核模式对技术创新人才培养的弊端,在对课程考核有关问题进行调查与分析的基础上,提出了培养技术创新人才课程考核模式的构想.
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课程考核
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 改革高校课程考核模式
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 考核模式 高校课程 创新人才培养 技术创新人才 改革 高等工科院校 调查与分析 课程考核
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-89
页数 4页 分类号 G642.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐达奇 41 161 8.0 10.0
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2001(3)
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研究主题发展历程
节点文献
考核模式
高校课程
创新人才培养
技术创新人才
改革
高等工科院校
调查与分析
课程考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
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