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探索农牧区教育发展新思路 加快实现“两基”攻坚步伐
探索农牧区教育发展新思路 加快实现“两基”攻坚步伐
作者:
其美
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育发展
“两基”
农牧区
阿里地区
“十五”规划
“十五”时期
自我发展能力
教育事业
西藏
摘要:
2005年是实施“十五”规划的最后一年,“十五”时期,阿里地区教育事业在中共阿里地委、地区行署的正确领导下,在自治区教工委、教育厅的关怀支持下,紧紧抓住国家实施西部大发展战略的历史机遇,深入贯彻党的十六大和中央第四次西藏工作座谈会精神,树立和落实科学发展观,以全面提高人口素质,培养创新能力为目标,坚持把教育放在优先发展的战略地位,加速发展教育事业,教育发展跃上一个新台阶。“十一五”时期,是阿里教育发展条件逐步改善的基础上,进一步增强自我发展能力,迈向跨越式发展阶段,力争与全区同步实现“两基”攻坚目标的关键时期,要在地委、行署的正确领导和自治区教育厅的大力支持下,励精图治,发奋努力,力争使阿里教育再上一个新台阶。
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教育观念
教育资源
课程理念
西藏农牧区初中语文教学途径探索
西藏农牧区
初中语文
途径
内容分析
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篇名
探索农牧区教育发展新思路 加快实现“两基”攻坚步伐
来源期刊
基础教育改革动态
学科
教育
关键词
教育发展
“两基”
农牧区
阿里地区
“十五”规划
“十五”时期
自我发展能力
教育事业
西藏
年,卷(期)
2005,(23)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
20-23
页数
4页
分类号
G75
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
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其美
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教育发展
“两基”
农牧区
阿里地区
“十五”规划
“十五”时期
自我发展能力
教育事业
西藏
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
基础教育改革动态
主办单位:
国家教育行政学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5528
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10
总被引数(次)
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