计算机基础课程开设综合性和设计性实验的探讨

• 作者: 周兴斌 谢泰生 陶俊才
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机基础课程 综合性实验 设计性实验
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423
• 字数: 2297字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2005.07.028

摘要

计算机基础课程的综合性、设计性实验能够促进学生充分掌握所学的计算机知识,提高解决实际问题的能力和综合应用水平.文章较详细的介绍了在计算机基础课程中开设综合性、设计性实验的具体方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶俊才	南昌大学计算中心	41	316	8.0	16.0
2	周兴斌	南昌大学计算中心	19	103	6.0	9.0
3	谢泰生	南昌大学计算中心	4	15	3.0	3.0