创新用人机制 加强班主任队伍建设

• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任队伍建设 用人机制 创新 学校德育工作 班主任工作 思想道德建设 教育力量 中小学生 奉献精神 专业化培训
• 年，卷（期）: 2005,（24）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

班主任是学校教育力量中一支活跃的因素，不仅是加强学校德育工作的重要力量，同时也是提高学校教学质量的重要保障。班主任工作的好坏，直接关系到中小学生的健康成长。从目前班主任工作现状来看，经过多年的队伍建设，班主任大部分年富力强，平均学历水平较高，绝大部分非常敬业，但也存在着缺少系统专业化培训、缺少专业工作认定、部分班主任不满意自己的工作状态和工作待遇等问题。如何进一步加强班主任队伍建设，使其承担起千百万中小学生成长成才的重任，《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》就此指出，“要完善学校的班主任制度，高度重视班主任工作，选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任”。这一要求为班主任队伍建设指明了方向。我们以为，要认真落实好《意见》精神，切实加强班主任队伍建设，关键是要创新用人机制。