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案例教学法是以"案例"为主线,将"案例"贯穿整个课堂教学,通过教师和学生共同参与分析、讨论、评价、寻找对策等活动,使整个课堂教学趋于规范、科学、高效.
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篇名 案例教学法在德育课教学中的运用
来源期刊 现代教育 学科
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年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 113
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字数 语种 中文
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期刊影响力
现代教育
半月刊
1671-9085
37-1393/G4
大16开
山东省济南市和平路84号
1999
chi
出版文献量(篇)
2164
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4
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