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摘要:
英语新课程所倡导的任务型教学模式,是让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功.
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任务
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文献信息
篇名 浅谈英语任务型教学
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 英语 新课程 任务型教学 合作学习
年,卷(期) 2005,(19) 所属期刊栏目 学科教学探索
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G623.31
字数 2373字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2005.19.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟庆彬 南皮县教育文化体育局教研室 1 11 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
新课程
任务型教学
合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
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