以专题阅读和专题研究为抓手，提高学生的语文素养

• 作者: 方德平
• 来源期刊: 计算机教与学．现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文素养 专题研究 专题阅读 学生 语文课程标准 科学文化知识 基础课程 小学阶段 课程定位
• 年，卷（期）: 2005,（10）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

2004年，上海市教委颁发的《上海市中小学语文课程标准》（试行稿）在课程定位上明确提出：“语文是中小学阶段的一门基础课程，它是学生理解和掌握科学文化知识、形成学习能力、培养审美情趣和文化修养的基础，对学生的终身学习和终身发展，起着重要的奠基作用。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方德平		6	1	1.0	1.0