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摘要:
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浅谈作文评改
作文评改
存在问题
教学策略
如何上好作文评改课
典型
集体
小组
自改
大学英语写作评改方式与评改效果的实验研究
大学英语教学
英语写作
评改
方式
效果
提高大学英语作文评改的有效性的实验与分析
大学英语教学
作文
评改方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我的作文评改实验
来源期刊 陕西教育(教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目 征文选登
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 2093字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 施有民 2 1 1.0 1.0
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2005(0)
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2006(1)
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期刊影响力
陕西教育(教学)
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chi
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