析圆锥曲线中一类最值的问题的求解

• 作者: 黄振团
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 圆锥曲线 综合分析能力 求解 最值 中学数学教学 能力要求 几何命题 教学体会 运算量
• 年，卷（期）: 2005,（8）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G633.65

摘要

圆锥曲线是中学数学教学的重点和难点，它主要考查学生的综合分析能力．由于综合性强，运算量大，推理能力要求高，所以是历年来高考解析几何命题的热点，常常作为压轴题在高考中出现．笔者根据多年的教学体会．总结了一些规律，有助于提高学生解决这方面问题的能力，现归纳如下：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄振团		1	0	0.0	0.0