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浅谈复述在英语教学中的运用
复述
英语教学
学习策略
认知心理学
小学英语教学的有效手段
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课堂教学
教学形式
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分层教学是提高英语教学质量的有效手段
分层教学
英语
教学质量
手段
初中
医学专业英语教学方式和手段的探讨
医学英语
教学方法和手段
演示
训练
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 复述是英语教学的有效手段
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 英语教学 复述 运用外语能力
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G420
字数 1178字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.11.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘全海 8 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
复述
运用外语能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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