体育教育需要转变的几个观念

• 作者: 丁红江
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教育 体育认识观 教师观 教材观 场地器材观 课程评价观
• 年，卷（期）: 2005,（10）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G8
• 字数: 2839字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3473.2005.10.059

摘要

为了全面实施素质教育,我们需要对体育教育中的体育认识观、教师观、教材观、场地器材观、课程评价观等几方面进行重新认识,以便在实施体育教学中充分发挥学生的学习主体地位,通过教师的正确引导使学生在获得体育知识、技能、技术的同时,形成良好的锻炼习惯,为终身体育打下坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁红江		2	3	1.0	1.0