构建和谐课堂 飞扬学生个性

• 作者: 徐春波 朱定生
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐课堂 课堂教学 人文精神 人本主义 小学 数学
• 年，卷（期）: 2005,（10）
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

课堂是传播知识、积淀文化的重要场所，课堂教学是传承人文精神的重要形式，构建和谐的课堂，是以“以人为本”的教学思想为指导，致力于学生素质的全面提高和学生个性的自由发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱定生		2	10	1.0	2.0
2	徐春波		2	10	1.0	2.0