钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
福建教学研究期刊
\
积累蕴育创新
积累蕴育创新
作者:
刘杏敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新精神
培养学生
创造能力
海市蜃楼
日常教学
写作
摘要:
培养学生在写作方面的创造能力和创新精神,必须强调知识的积累与沉淀.离开了这一点谈创新无异于建空中楼阁、筑海市蜃楼。在日常教学中,我着眼于夯实创新的基石,教育学生坚持养成积累的习惯。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
从知识积累到创新能力的培养
素质教育
创新能力
知识积累
积累观察创新互评——浅谈小学作文教学的方法
写作
思维
语言
医药企业技术创新中专利质量积累与数量积累的策略
专利策略
专利数量
专利质量
医药产业
作文创新需要学识积累
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
积累蕴育创新
来源期刊
福建教学研究
学科
教育
关键词
创新精神
培养学生
创造能力
海市蜃楼
日常教学
写作
年,卷(期)
2005,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
37
页数
1页
分类号
G40-012
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘杏敏
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2005(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新精神
培养学生
创造能力
海市蜃楼
日常教学
写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教学研究
主办单位:
福建省普通教育教学研究室
出版周期:
半年刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
福州市五四路217号13层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6101
总下载数(次)
22
期刊文献
相关文献
1.
从知识积累到创新能力的培养
2.
积累观察创新互评——浅谈小学作文教学的方法
3.
医药企业技术创新中专利质量积累与数量积累的策略
4.
作文创新需要学识积累
5.
注重积累,勇敢创新 ——对于中考作文的教学策略研究
6.
由符号的积累谈工业设计的创新
7.
非研发投入、知识积累与中国制造业绿色创新增长
8.
积累朗读练笔——谈美文积累提升习作兴趣
9.
语言积累的训练
10.
小学作文指导中如何运用"积累"
11.
深挖积累这口井
12.
镉胁迫下烟草镉低积累材料的镉积累分配特征
13.
浅谈语文的语言积累
14.
如何指导学生积累写作素材
15.
籽粒镉低积累水稻地上部镉高积累遗传特性分析
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
福建教学研究2020
福建教学研究2019
福建教学研究2018
福建教学研究2017
福建教学研究2016
福建教学研究2015
福建教学研究2014
福建教学研究2013
福建教学研究2012
福建教学研究2011
福建教学研究2010
福建教学研究2009
福建教学研究2008
福建教学研究2007
福建教学研究2006
福建教学研究2005
福建教学研究2004
福建教学研究2003
福建教学研究2002
福建教学研究2001
福建教学研究2000
福建教学研究2005年第9期
福建教学研究2005年第8期
福建教学研究2005年第7期
福建教学研究2005年第6期
福建教学研究2005年第5期
福建教学研究2005年第4期
福建教学研究2005年第3期
福建教学研究2005年第2期
福建教学研究2005年第12期
福建教学研究2005年第11期
福建教学研究2005年第10期
福建教学研究2005年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号