妥善处理五大关系谋求教育良性发展

• 作者: 姜娟娟
• 来源期刊: 现代教育
• 年，卷（期）: 2005,（14）
• 所属期刊栏目: 东岳论坛
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在素质教育日益深入的形势下,科研兴教、科研兴校,向教育科研要质量,已成为现代教育工作者的指导思想和工作思路.当前,在教育科学研究工作中,有几种关系必须妥善处理好,否则,就会影响到教育科学研究工作开展的实效性,进而影响教育事业的改革与发展大计.