基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
增强高职生学习思想政治理论课兴趣的几点体会
高职院校
思想政治理论课
课堂教学
兴趣
激发中职生学习数学的兴趣
中职数学
学习兴趣
激发
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 培养和激发高职生的学习兴趣
来源期刊 中国教育导刊 学科 教育
关键词 高职生 培养 激发 学习兴趣
年,卷(期) 2005,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何爱民 吉林东北电力学院应用化学系 1 0 0.0 0.0
2 孟晓敏 吉林东北电力学院应用化学系 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职生
培养
激发
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育导刊
月刊
1811-2137
CN 39-3843/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
36
总被引数(次)
0
论文1v1指导