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"教学导读法"的理论与实践
"教学导读法"的理论与实践
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摘要：
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基于赋能的文献导读法在《高级护理实践导论》教学中的应用
赋能
文献导读
合作学习
高级护理实践导论
护理教学
基于赋能的文献导读法在《高级护理实践导论》教学中的应用
赋能
文献导读
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高级护理实践导论
护理教学
小议导读法在语文教学中的运用
导读教学法
语文教学
尝试和运用
融德于情,以情唤德——略谈《陈情表》的“五情”导读法
课堂教育
语文教学
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文献信息
| 篇名 | "教学导读法"的理论与实践 | ||
| 来源期刊 | 中国现代教育研究杂志 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2005,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 63-64 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G4 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
中国现代教育研究杂志
主办单位：
国际教育交流促进会
出版周期：
月刊
ISSN：
1726-5525
CN：
65-082HK
开本：
出版地：
深圳市布吉丽湖花园湖映阁5C
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1471
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