整合性心理治疗对学龄儿童哮喘的疗效观察

• 作者: 何晓玲 易著文 杨华彬 汤艳清
• 来源期刊: 中国实用儿科杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 支气管哮喘 儿童 整合性心理治疗
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: R72
• 字数: 2982字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2224.2005.01.009

摘要

目的探讨整合性心理治疗(采用按摩放松疗法、情绪疏导疗法以及集体治疗相结合的方法)对哮喘患儿情绪障碍及哮喘症状的疗效.方法采用随机对照方法,将广东中山市博爱医院儿科2001年1月至2004年1月诊断为儿童哮喘符合入组标准的68例患儿随机分为实验组35例,对照组33例.两组均给予同样的药物治疗(吸入激素和β2受体激动剂),实验组同时给予8周整合性心理治疗,比较治疗前后两组患儿的情绪、躯体症状以及肺功能的变化情况.结果实验结束时,两组患儿的焦虑、抑郁评分均低于治疗前,但只有实验组有统计学意义(P<0.01);实验组患儿的焦虑、抑郁评分明显低于对照组(P<0.01);实验组患儿哮喘症状治疗有效率明显高于对照组(P<0.05);实验组患儿肺功能的改善亦优于对照组(P<0.05).结论整合性心理治疗能明显改善患儿的情绪障碍、躯体症状和肺功能,是一种有效的辅助治疗方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易著文	中南大学湘雅二医院儿科	250	2313	25.0	37.0
2	杨华彬	广东中山市博爱医院儿科	3	42	2.0	3.0
3	汤艳清	中南大学湘雅二医院儿科	13	217	9.0	13.0
4	何晓玲	广东中山市博爱医院儿科	2	29	2.0	2.0