美教育部发布“个别辅导课程”的指导方针

• 来源期刊: 计算机教与学．现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教育部 美国 “个别辅导课程” 指导方针 中小学
• 年，卷（期）: xdjxb_2005,（11）
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G639.712

摘要

“不让任一孩子落后”法案的相关政策之一是为课业落后的学生设置“个别辅导课程”。美国教育部于近期颁布了设置个别辅导课程的指导方针。