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摘要:
课程改革的浪潮席卷着整个教育领域,为了顺应社会的需要、个体的需要,体育课程改革也进入了一个崭新的阶段.我们应该把握课程改革的力度,尽可能避免在课程改革的道路上走向歧途.因此,本文试对课程改革中可能出现的倾向性问题做一探讨.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试析影响课程改革进程的某些因素及其建议
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 体育课程改革 倾向性 举措
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G4
字数 2937字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2005.01.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李茂 雁北师范学院体育系 5 44 3.0 5.0
2 郝牡清 雁北师范学院体育系 4 30 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2005(1)
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
体育课程改革
倾向性
举措
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
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