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如何实现CAI与语文教学的最佳整合
如何实现CAI与语文教学的最佳整合
作者:
孟宪宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
CAI
教学效果
课堂目标
现代教育技术
讲授内容
祖国语言文字
语感培养
文质兼美
思维训练
多媒
摘要:
【正】随着现代教育技术的不断发 展,CAI正以令人惊喜的速度走进课 堂。这种新的技术手段、方式方法对 激发学生的学习兴趣,帮助学生透 彻地理解讲授内容,追求"省时"、 "高效"的课堂目标,确有明显的优 势,亦为沉寂的语文教学带来了"清 新的风"。但是,由于我们认识方面 的偏差等原因,目前,运用CAI走进 了误区。对此,我们必须认真关注, 积极研究对策,探索实现CAI与语 文教学最佳整合的道路。
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信息技术
语文教学
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现代信息技术与小学语文教学的整合策略研究
信息技术
小学
语文
策略
浅谈多媒体与语文教学的整合
多媒体
语文教学
整合
浅谈语文教学如何促进学生语文素养和人文素养的整合与发展
语文教学
语文素养
人文素养
整合与发展
内容分析
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文献信息
篇名
如何实现CAI与语文教学的最佳整合
来源期刊
希望月报:下
学科
教育
关键词
CAI
教学效果
课堂目标
现代教育技术
讲授内容
祖国语言文字
语感培养
文质兼美
思维训练
多媒
年,卷(期)
2005,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
52-53
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孟宪宁
山西省临汾市尧都区教育局电教馆
2
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传播情况
被引次数趋势
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2005(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
CAI
教学效果
课堂目标
现代教育技术
讲授内容
祖国语言文字
语感培养
文质兼美
思维训练
多媒
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:下
主办单位:
中国青年发展基金会
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
11-3825/C
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4739
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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