运用典型物理模型 分析解决物理问题

• 作者: 黄天爵
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 物理模型 物理问题 学生分析 用典 能力的培养 典型题目 物理现象 物理过程 例题拓展
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

典型的物理题所体现的物理模型往往更具有典型性和代表性．在引导学生分析、解答这些典型题目时，如能帮助学生透过物理现象、物理过程，去粗取精，抓本质、抓核心，弄清题目体现的物理模型，然后通过典型例题拓展，强化学生的物理模型意识，使学生能将陌生的物理问题通过抽象、转移、类比等途径回归到与之对应的熟悉的物理模型上，这对学生解题能力的培养，无疑会起到事半功倍的效果．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄天爵		2	0	0.0	0.0