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摘要:
为了解护理本科生对护理专业信息需求,把握其专业思想情况,通过对我校142名护理本科生进行问卷调查.发现当前在校护理本科生普遍存在专业思想不稳定、对护理专业缺乏了解及对护理专业信息教育需求迫切的情况.对此,本文提出从开展护理专业信息教育、加强护本生自身信息素质的培养等方面促使护理本科生加深对护理专业的了解,满足对护理专业信息的迫切需求,树立稳固的专业思想.
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指导内容
护理本科生专业信息能力现状调查及培养对策
护理本科生
专业信息
现状
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 护理本科生对护理专业信息需求现状调查分析与对策
来源期刊 赣南医学院学报 学科 教育
关键词 护理本科生 信息需求 现状调查
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 人文社会科学
研究方向 页码范围 904-905
页数 2页 分类号 G465
字数 2051字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5779.2005.06.121
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛君晓 赣南医学院护理学教研室 24 129 5.0 10.0
2 孟利敏 赣南医学院护理学教研室 51 177 8.0 10.0
3 李桂英 赣南医学院护理学教研室 8 6 1.0 2.0
4 刘群 赣南医学院护理学教研室 8 6 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理本科生
信息需求
现状调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赣南医学院学报
月刊
1001-5779
36-1154/R
大16开
江西赣州市医学院路1号
1979
chi
出版文献量(篇)
9125
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7
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20114
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